28-03-2024 •
Foggia • Puglia • Master e formazione manageriale
... agli Stranieri L2
valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ...
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La Spezia • Liguria • Master e formazione manageriale
... agli Stranieri L2
valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Trento • Trentino-Alto Adige/Süd Tirol • Master e formazione manageriale
... agli Stranieri L2
valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Trapani • Sicilia • Master e formazione manageriale
... agli Stranieri L2
valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Potenza • Basilicata • Master e formazione manageriale
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valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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L'Aquila • Abruzzi • Master e formazione manageriale
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valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Como • Lombardia • Master e formazione manageriale
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valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Aosta • Aosta/Aoste • Valle d'Aosta/Vallée d'Aoste • Master e formazione manageriale
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valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Belluno • Veneto • Master e formazione manageriale
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valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Catania • Sicilia • Master e formazione manageriale
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valido 3 punti nelle GPS (in tutte le classi di concorso), e requisito per laccesso alla classe di concorso A023 per i Docenti che ne abbiano titolo (tabelle MIUR).
Per L2 (o
lingua seconda) si intende, in linguistica e in glottodidattica, una
lingua appresa in un secondo momento rispetto alla
lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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