28-03-2024 •
Barletta-Andria-Trani • Barletta • Master e formazione manageriale
Master L2 ha validit presso tutte le istituzioni, enti, associazioni, strutture pubbliche e private oltre che in diversi ambiti scolastici e professionali:
nelle
scuole di ogni ordine e grado per le attivit didattiche specialistiche;
-nelle strutture sociosanitarie e socio educative;
-nelle strutture formative;
-nelle strutture di ricerca e di sperimentazione;
-nei servizi alla persona e ...
bakeca.it28-03-2024 •
Genova • Liguria • Master e formazione manageriale
Master L2 ha validit presso tutte le istituzioni, enti, associazioni, strutture pubbliche e private oltre che in diversi ambiti scolastici e professionali:
nelle
scuole di ogni ordine e grado per le attivit didattiche specialistiche;
-nelle strutture sociosanitarie e socio educative;
-nelle strutture formative;
-nelle strutture di ricerca e di sperimentazione;
-nei servizi alla persona e ...
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Ancona • Marche • Corsi di formazione professionale
... e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.
DESTINATARI :
Il corso rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di
scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti ...
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Vicenza • Veneto • Corsi di formazione professionale
... e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.
DESTINATARI :
Il corso rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di
scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti ...
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Verona • Veneto • Corsi di formazione professionale • corso online
... (conoscenza teorica/knowledge)
tutto ci che lUtente sa fare concretamente, in relazione alle conoscenze teoriche possedute (conoscenze pratiche/Skills)
EIPASS TABLET:
Permette al
docente di avere piena padronanza dello strumento, conoscendone gli strumenti pi utili a fini didattici e le app da installare create appositamente per fare didattica. Il corso, inoltre, fornisce i presupposti ...
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Pavia • Lombardia • Corsi di formazione professionale
... pu essere di aiuto ai liberi professionisti: Architetti, Ingegneri, Agronomi e Forestali, Geologi, Pedagogisti, Psicologi ecc... che intendono conseguire un ATTESTATO nel settore e proporsi alle
Scuole come Esperto o Tutor nei corsi PON dal titolo: CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE.
MODALIT :
CORSO ED ESAME
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Piacenza • Emilia Romagna • Corsi di formazione professionale
... pu essere di aiuto ai liberi professionisti: Architetti, Ingegneri, Agronomi e Forestali, Geologi, Pedagogisti, Psicologi ecc... che intendono conseguire un ATTESTATO nel settore e proporsi alle
Scuole come Esperto o Tutor nei corsi PON dal titolo: CODING E PENSIERO COMPUTAZIONALE.
MODALIT :
CORSO ED ESAME
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Chieti • Abruzzi • Corsi di formazione professionale • corso online
... (conoscenza teorica/knowledge)
tutto ci che lUtente sa fare concretamente, in relazione alle conoscenze teoriche possedute (conoscenze pratiche/Skills)
EIPASS TABLET:
Permette al
docente di avere piena padronanza dello strumento, conoscendone gli strumenti pi utili a fini didattici e le app da installare create appositamente per fare didattica. Il corso, inoltre, fornisce i presupposti ...
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Salerno • Campania • Corsi di formazione professionale • corso online
... (conoscenza teorica/knowledge)
tutto ci che lUtente sa fare concretamente, in relazione alle conoscenze teoriche possedute (conoscenze pratiche/Skills)
EIPASS TABLET:
Permette al
docente di avere piena padronanza dello strumento, conoscendone gli strumenti pi utili a fini didattici e le app da installare create appositamente per fare didattica. Il corso, inoltre, fornisce i presupposti ...
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Roma • Lazio • Corsi di formazione professionale
... e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.
DESTINATARI :
Il corso rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di
scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti ...
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