29-03-2024 •
Lecco • Lombardia • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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Massa-Carrara • Massa • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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Trieste • Friuli-Venezia Giulia • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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Torino • Piemonte • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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Firenze • Toscana • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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Pisa • Toscana • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
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Rovigo • Veneto • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
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Pordenone • Friuli-Venezia Giulia • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
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Udine • Friuli-Venezia Giulia • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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Reggio Emilia • Emilia Romagna • Master e formazione manageriale
... e supportare bambini e adolescenti in situazioni di svantaggio. Suddiviso in una parte teorica e una prevalentemente pratica, il Master permette di conoscere e mettere in pratica le attivit di
supporto, le tecniche compensative, facilitanti e cooperative, di sostegno e inclusione in ambito ludico, sociale e scolastico.
Tra gli obiettivi:
* Diventare competente nel sostegno in presenza di ...
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