18-03-2024 •
Milano • Lombardia • Lezioni private
conseguito la
laurea magistrale in lingue e letterature europee con la votazione di 110 e lode scrivendo una tesi sull\'importanza della relazione umana tra docente e studente, sulle emozioni positive che accompagnano l\'apprendimento linguistico.
Mi sono basato su dati scientifici e pedagogie didattiche che favoriscono l\'apprendimento lasciando parte di autonomia al discente.
Ho preso poi ...
bakeca.it28-03-2024 •
Monza • Milano • Lombardia • Corsi di formazione professionale
... rivolto a: docenti e aspiranti docenti di
lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
lingua ...
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Milano • Lombardia • Corsi di formazione professionale
... rivolto a: docenti e aspiranti docenti di
lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Mantova • Lombardia • Corsi di formazione professionale
... rivolto a: docenti e aspiranti docenti di
lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Brescia • Lombardia • Corsi di formazione professionale
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lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Lodi • Lombardia • Corsi di formazione professionale
... rivolto a: docenti e aspiranti docenti di
lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Bergamo • Lombardia • Corsi di formazione professionale
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lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Cremona • Lombardia • Corsi di formazione professionale
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lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Varese • Lombardia • Corsi di formazione professionale
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lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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Pavia • Lombardia • Corsi di formazione professionale
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lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una
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