28-03-2024 •
Napoli • Campania • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
Nessun test di ammissione
Nessun numero chiuso
Iscrizioni sempre aperte
Per info: ...
bakeca.it28-03-2024 •
Pisa • Toscana • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
Nessun test di ammissione
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Iscrizioni sempre aperte
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Isernia • Molise • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Pesaro-Urbino • Urbino • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Brindisi • Puglia • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Teramo • Abruzzi • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Bari • Puglia • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Milano • Lombardia • Corsi di formazione professionale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Lucca • Toscana • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
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Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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Sondrio • Lombardia • Master e formazione manageriale
... si intende, in linguistica e in glottodidattica, una lingua appresa in un secondo momento rispetto alla lingua materna dellapprendente, a sua volta indicata come L1.
REQUISITO DI ACCESSO:
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo lordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
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