29-03-2024 •
Livorno • Toscana • Corsi di formazione professionale
... e la configurazione del sistema operativo, affinch\' sia possibile rendere utilizzabile l\'ambiente di lavoro, i dispositivi, i vari software, comportamenti e requisiti non funzionali
espressi dal cliente in fase di contrattazione.
Il corso prepara inoltre a conseguire le certificazioni internazionali CompTIA A+ e Microsoft MTA (Mobility and Device Fundamentals).
OBIETTIVI DEL CORSO
Il ...
bakeca.it28-03-2024 •
Grosseto • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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bakeca.it28-03-2024 •
Arezzo • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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Firenze • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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Prato • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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Siena • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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Pistoia • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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Livorno • Toscana • Master e formazione manageriale
... empatica, allassunzione di responsabilit . La Pedagogia teatrale, infatti, un valido strumento attraverso il quale aprire o potenziare canali di comunicazione e sperimentare forme
espressive diverse.
La finalit del master quella di formare operatori specializzati nellutilizzo di tecniche teatrali nei contesti educativie che quindi, siano in grado di utilizzare le tecniche
espressive ...
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Livorno • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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Lucca • Toscana • Corsi di formazione professionale
... grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui allinsegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-
espressivi si affianchi luso veicolare o strumentale di una lingua straniera. Il master consente infatti di acquisire competenze specifiche volte allintroduzione della metodologia CLIL nel piano didattico.
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